Los estudios castrenses son la carrera en la enseñanza universitaria en Bulgaria que garantiza la mejor realización de los que hayan acabado estos estudios. Tales personas cobran una muy buena remuneración y no hay desempleo entre ellas. Además, en estos estudios superiores es máximo el grado de aplicación en la práctica de los conocimientos adquiridos. Los que se hayan graduado en medicina e informática también tienen excelentes posibilidades de realización profesional, muestran los datos de la segunda edición actualizada del Sistema de Rating de los Centros de Estudios Superiores en Bulgaria. Ésta contiene información sobre 51 centros universitarios acreditados que ofrecen formación en distintas especialidades en 52 campos profesionales.
El sistema ofrece a los candidatos la posibilidad de comparar las universidades según 49 indicadores que miden distintos aspectos del proceso de formación y la actividad científica, la satisfacción de los estudiantes universitarios del ambiente de aprendizaje y las condiciones de vida, los servicios administrativos, el prestigio, las relaciones con el mercado de trabajo y la realización profesional de los licenciados. Igual que en la edición anterior, los usuarios pueden familiarizarse con ratings estandarizados, previamente elaborados, o, elaborar los suyos propios en función de sus intereses y prioridades individuales. Además, el sistema de rating garantiza una mayor transparencia de los estudios superiores en Bulgaria y ofrece la posibilidad de medir la calidad. En base a ésta, se realiza también la política de pagos diferenciados a las universidades. Durante el año pasado, las mejores especialidades en los distintos centros de estudios superiores han recibido un 11% más de recursos financieros. En 2012 el aumento de los recursos previstos en el presupuesto público llega a un 25%. Según el ministro de Educación, Sergey Ignatov, a principios de junio las carreras que ocupen los puestos primero y segundo recibirán unos 5 millones de euros adicionales.
La Universidad de Sofía, el centro más antiguo de estudios superiores de Bulgaria, tiene el mayor número de primeras posiciones en los ratings, pero ahí se forman estudiantes en muchas profesiones distintas. Son tradicionalmente fuertes en el área de las investigaciones científicas la Universidad Técnica, la Universidad de Medicina, la Universidad de Tecnologías Químicas y Metalúrgicas, y, la Universidad de Sofía.
Las universidades de medicina en Bulgaria son muy competitivas en el mercado búlgaro de formación universitaria. El promedio de las notas del diploma de estudios medios de los que hayan ingresado ahí es superior a 5,50 (excelente), demuestran los datos del sistema de rating.
“En estas universidades sólo pueden ingresar estudiantes con notas excelentes”, explica Georgi Stoichev, jefe de la fundación “Sociedad Abierta” que es parte del consorcio que ha elaborado el sistema de rating. “Los ingresos de los que se hayan graduado por estos centros de formación universitaria son notablemente superiores a la media. El desempleo es prácticamente nulo, es alrededor de un 0,5% o incluso menor. Un 90% de los licenciados en estos centros universitarios trabajan en su especialidad profesional, o sea, aplican en la práctica los conocimientos adquiridos. Sin embargo, uno de cada dos estudiantes universitarios en medicina no se realiza profesionalmente en el mercado laboral búlgaro. Uno de cada tres universitarios en medicina es extranjero. O sea, son centros universitarios que son competitivos no sólo en el mercado nacional sino también en el regional.”
La economía es el campo profesional más masivo en Bulgaria, ya que más de 55 000 búlgaros se han licenciado en esta carrera en los últimos 5 años.
“Todos los estudiantes que se han graduado por especialidades de ingeniería en los centros universitarios búlgaros y todas las especialidades relacionadas con las ciencias naturales resultan en conjunto de un número inferior al de los economistas en Bulgaria”, señala Georgi Stoichev. La culpa la tienen no sólo los centros de estudios superiores. Al fin y al cabo, la repartición de las especialidades profesionales obedece a la elección y el interés de los estudiantes. Así que es muy importante ayudar, mediante sistemas como este, a los futuros universitarios a hacer su elección informada si quieren estudiar en la especialidad más masiva o en algunas otras, menos pretendidas. Por ejemplo, el número de los matemáticos que hemos formado es 100 veces más bajo que el de los economistas”.
Versión en español por Ruslana Váltcheva
