От 27 февруари до 5 март за първи път в България се организира Седмица на Монтесори обучението. Тя е част от международната Седмица на Монтесори обучението, която се провежда в края на февруари и началото на март във всички държави, където този образователен метод е популярен.
През 1907 година италианката Мария Монтесори открива първата „Къща на децата” в Рим. Свободата на повторението, на движението и на избора, които тя налага при работата с подрастващите, бързо дават резултати и за столетие детските градини и училища по света, които работят по този метод, вече наброяват 20 хиляди. Много са и държавните училища, които прилагат тази система, основно в САЩ, Русия и Европа. В България Монтесори се прилага за първи път преди около 15 години при работа с деца с нарушения в развитието. От няколко години все повече родители се ентусиазират от възможността детето им да следва собствения темп на развитие и подпомогнато от професионалисти да достига максимума на своите възможности. В по-големите градове на страната ни – София, Варна, Бургас – вече има детски центрове, които отговарят напълно на стандартите за Монтесори училище. Програмата, по която работят обаче, все още не е одобрена от Министерството на образованието.
„В момента съществуваме като центрове за работа с деца. Не можем да се регистрираме като детски градини, тъй като работим по програма, която не е одобрена от Министерството на образованието – обяснява Диана Манова, собственик на детски Монтесори център. – В настоящия момент е въпрос на личен избор от срана на родителите в България дали да запишат детето си да се обучава при нас. Фактът, че Министерството не е одобрило метода и програмата Монтесори, води и до други затруднения. На практика ние не можем да осъществяваме партньорства с училища и детски градини от други държави по европейски проекти, тъй като не отговаряме на едно от изискванията, а именно – да предоставим документ за регистрация към Министерството на образованието. От своя страна Министерството дава свободата да се избере метода, по който да се работи в детските градини, но програмата трябва да е одобрена от него. Тези програми, които са одобрени от българското образователно ведомство обаче, влизат в противоречие с принципите на Монтесори философията. Най-очевидната разлика е разделянето на децата по възраст. В Монтесори малчуганите от 2,5 до 6 годишна възраст се обучават в една класна стая, в една и съща подготвена среда със специални материали, докато според българските държавни изисквания децата в този възрастов период трябва да са разделени на 4 групи. Има и други основни различия. В Монтесори центровете повечето занимания са индивидуални, т.е. следва се скоростта и интересите на детето. Има и работа на малки групи, но за разлика от традиционното обучение, в едно и също време всяко дете може да се занимава с различен материал. И така в една стая може да има 20 деца, които се занимават с 20 различни активности.”
© Снимка: Диана Манова
Индивидуалната работа е водеща в Монтесори центровете. Пишейки върху пясък децата използват повече сетива при усвояването на букви и цифри.
Важно е да се възпитава любов към процеса на усвояване на знания, защото според възгледите на Монтесори обучението до 6 годишната си възраст децата усвояват 80 на сто от това, което ще научат през целия си живот. Провокирани от желанието да предоставят на децата най-адекватни условия за развитие на личността, родители и учители, които държат на тази система в България, се включиха в мирно шествие в София. „Много важно е сега, когато се говори за радикални промени в Закона за училищното образование, тези методи да влязат в българската образователна система.” – казва Атанас Пирянков, председател на Българската Монтесори асоциация. Една от целите на Асоциацията е да дава достатъчно информация на родителите за това какво представлява методът Монтесори.
„Да, това е ролята ни. Първо – да обединим хората, които работят по Монтесори в България. Второ, тъй като методът Монтесори не е достатъчно популярен у нас, ние бихме искали да дадем повече информация на родителя и възможност сам да прецени къде да заведе детето си. И трето, да преведем книги на Мария Монтесори на български език.” – казва г-н Пирянков.
В България все още не се знае много за метода Монтесори и хората се лутат между противоположни схващания – от това, че е религиозна секта до другата крайност, че е елитно училище за гении. „Ние не обещаваме на никого да превърнем детето в гений. Това, което Монтесори програмата обещава, е да се даде свобода на всяко дете да развие себе си” – уточнява Атанас Пирянков.
