Иван Стојанов: „Свака школа има потенцијал да постане омиљено место за своје ученике“

Аутор:

Премда је школска година у Бугарској тек што завршена тема о квалитету и проблемима средњег образовања и даље остаје актуелна. Она заокупља посебно родитеље чија ће деца јесенас бити ђаци прваци. Разумљива је њихова жеља да упишу дете у што је могуће бољу школу, али има и доста примера који показују да наизглед најобичније школе имају потенцијал да буду храмови знања. Такве школе деца радо похађају и не журе да крену кући одмах после часова, него остају да доврше постављене задатке. Резултат свог рада често односе кући, јер кабинети опремљени 3D штампачима омогућују деци да виде и дотакну оно што су израдили. Није то слика из ближе или даље будућности, таква школа реално постоји, има преко 800 ученика, почев од предшколске групе све до четвртог разреда гимназије. Када је почела модернизација ове школе, о томе сазнајемо од Ивана Стојанова – директора средње школе „Христо Ботев“:

Школа је почела да се мења од далеке 2006. године. Најпре смо уложили напоре на побољшању амбијента, заменили смо столарију, јер је била толико стара да температура ваздуха у учионицама зими није премашивала 13 степени. Ремонтирали смо кабинете и учионице, онда купили нову опрему. Последњих пет година модернизовали смо технолошки амбијент. Разлог је била жеља ђака и учитеља да користе нове технологије. Пре 10 година смо купили прву интерактивну таблу. Објекти на њој су били покретни, а на часовима је било много забавније. Користили су је само професори енглеског,  јер није било софтвера на бугарском. Касније смо такве табле набавили и за кабинете историје, географије и литературе.

Снимка
Како бисте реаговали на идеју да ваше дете почне да се бави програмерством у четвртом разреду? Данас је деци потребно неколико секунди да би научила неку нову технологију без обзира да ли је инсталирана на рачунару, паметном телефону или таблету.Они поступају интуитивно и откривају безброј функција о којима ми, одрасли нисмо ни помишљали. Управо на интуицији се базира метода коју је један бивши ђак школе, који студира компјутерске науке у Манчестеру, искористио да би упознао ученике са неограниченим могућностима дигиталног света. После свега што сте довде прочитали, вероватно мислите да је Средња школа „Христо Ботев“ прва школска установа у Бугарској у којој су изостанци нешто већ непознато. Директор каже да није баш тако, али је њихов број драстично опао, док су се истовремено оцене из бугарског језика и математике побољшале за читаву јединицу, показују резултати екстерне евалуације школе. Добре су и оцене на матурским испитима. Учитељи улажу пуно труда, али и жеље да буду пријатељи деци. Ученици са своје стране осећају добронамерност предавача и реагују на адекватан начин. Нормално је да питате, где је та школа и како је успела да све то оствари. Одговор је да су средства из европских програма претворила зграду у граду Карнобату, на југоистоку Бугарске, изграђену 1926. године, у „школу будућности“.

Превод: Ана Андрејева

Фотографије: лични архив

Више из ове категориjе
Фотографиjа: БГНЕС

Бугарски возачи у оку олује

У последње време живот бугарских возача постаје све тежи и пун је опасних кривина. Повећана је цена пореза за стара возила која чине више од 75% од свих 3 милиона аутомобила који саобраћају у Бугарској. Онда су индиректно повећали и цену..

објављено 18.12.18. 08.35
Фотографија: БГНЕС

Хроника балканских догађаја

Турска решена да успостави мир источно од Ефрата у Сирији Председник Реџеп Тајип Ердоган је изјавио да је Турска решена да успостави мир у рејону источно од реке Ефрат, који контролишу курдске Јединице за заштиту народа (YPG). Овом је..

објављено 17.12.18. 12.07

Лутке са бугарским именима Станке Козареве воле деца широм света

Самоука мајсторица Станка Козарева већ осам година израђује своје фантастичне лутке. Са љупких лица вас посматрају широко отворене, радознале очи, управо попут дечјих. И попут скоро свих лепих ствари, и оне су се родиле сасвим случајно. „Када сам..

објављено 17.12.18. 11.09