Триединството наука-изкуство-спорт

Да преоткрием спорта, изкуството и науката като неизменна част от развитието на една личност – такова предизвикателство ни отправя преподавателят и танцьорът Тео Насар, в уебинара - „Спортът и изкуството като образни възпитатели“ , който ще се проведе на 29.04 от 16. 00 часа.  Къде спортът и изкуството се срещат и как науките се вплитат в тях, как да изберем подходящ спорт и изкуство за децата си, основано на техния темперамент, нови преподавателски практики, това са само част от темите, които ще бъдат засегнати в уебинара, който ще бъде воден от Тео Насар. 

"Моята идея е работа и с родители, и с педагози, да си дадем сметка, когато правим нещо с децата си, защо и по какъв начин им влияем, когато полагаме основи на едно 7 годишно дете, берем плодовете на 34 години например. Този процес започва преди раждането още, важно е да се наблюдава поведението на майката още докато е бременна, ако детето например иска диня и ягоди, може би няма да се занимава с класически балет, важно е дали майката докато е бременна е в градска среда, или е в по-природна, всичко това се наблюдава. Процесът на обучението е нещо много красиво, не е въпросът да учим, за да получим документ, а да преминем през процеса на осъзнаване на нашето образование, да черпим от този извор на знания, взеимно да си даваме знания с нашите преподаватели. Цитатът на Айнщайн тук е много актуален "Ученикът не е чаша, която се налива, а факла, който се запалва." Самата дума образование идва от образ, от моята собствена представа за себе си, за моето усъвършенстване. "

Гьоте е казал „Науката обяснява изкуството, а изкуството показва науката в действие.” Тео Насар разглежда метода на алтернативната педогогика, което включва да се вслушаме в интереса и таланта на детето и да стимулираме развитието му в тази посока. Това е свързано с нашия опит и преживания, които са заложени в нас, именно още преди раждането ни, казва Тео.

"Спортът, изкуството и науката. Спортът е свързан повече с волевата дейност на човека, с мускулатурата, костите, изкуствота са свързани с емоционалността, с душата, със сетивността, с това как възприема нещата като история, а науката е нещо съвсем различно, да погледнем и да разберем нещо, да преведем нещата от емоциите и волевия аспект.  Науката е обвързана с всяка дейност в света. Триединството - глава, тяло и сърце. Това е именно науката, спортът и изкуството."

Тео е пътувал по света, изучавал е промишлена електроника като ученик, учи педагогика в СУ "Св. Климент Охридски", посещава курсове по актьорско майсторство, учи в Англия биодинамика и естествознание, и е автор на методиката за иновативно преподаване. Осевн това Тео е представял страната ни на едни от най-влиятелните състезания по хип хоп танци в света.

"След едно състезание в НДК, на което победих, се оказа, че съм спечелил възможност да се явя на най-влиятелното състезание в САЩ, в Лас Вегас, тогава никой не отрази, че представям държавата ни в соло сред 4000 танцьори от целия свят, никой не осъзнаваше, защото това не беше бокс или художествена гимнастика. Мястото, където волята и съзнанието се срещат в сърцето, магнитното поле на сърцето е 10 пъти по-голямо от това на мозъка и всъщност възприятията, които имаме се възприемат с мозъка, но с магнитното поле на сърцето. Целия този опит ми помогна за разбирането на човека като вид."

Уебинарът "Спортът и изкуството като образни възпитатели" е насочен към родители и учители и хора с интерес към алтернативния поглед над нещата, изкуствата и спорта и ще се порведе онлайн на 29. 04. от 16:00 часа с водещ Тео Насар. Още за изкуството, спортът и науката, алтернативната педагогика и развитието на личността, чуйте в интервюто на Ангелина Грозева с Тео Насар.