Υπέρ αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα ο τομέας των τεχνολογιών πληροφορικής

δημοσίευση: 2/11/13 1:27 PM

Φωτογραφία: progresivno.org

Ευέλικτος τρόπος σκέψης και διαίσθηση, εφαρμογή της εμπειρίας και των γνώσεων σε νέες καταστάσεις, καλλιτεχνική φύση, φαντασία, υπεύθυνη ανάληψη κινδύνων, ηγεσία, ομαδική λήψη αποφάσεων, γεύση για πειράματα και καινοτομικότητα… Αυτές είναι μόνο κάποιες από τις ικανότητες που, σύμφωνα με τους εκπροσώπους του κλάδου των τεχνολογιών πληροφορικής στη Βουλγαρία, οι μαθητές πρέπει να αναπτύσσουν για να πετύχουν.

Το νυν εκπαιδευτικό σύστημα όμως εστιάζεται κυρίως στις γνώσεις και μερικώς στις ικανότητες, είναι κατηγορηματικοί οι εκπρόσωποι του κλάδου. Είναι απαραίτητη μεταρρύθμιση στην παιδεία, αρχίζοντας από την προσχολική εκπαίδευση, για να τελειώσουμε στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Άλλος λόγος, που επιβάλλει τις αλλαγές είναι ότι η βιομηχανία των τεχνολογιών πληροφορικής χρειάζεται 6.000 ειδικούς ετησίως και τώρα ο αντίστοιχος αριθμός των αποφοίτων των πανεπιστημίων είναι 2.000.

"Εξάλλου, πρέπει να τους καταρτίζουμε επιπρόσθετα για 2-3 χρόνια για να συμμετάσχουν αποτελεσματικά στην επιχείρησή μας. Πρέπει να είμαστε τόσο καλοί όσο είναι οι καλύτεροι στον κόσμο", είπε για τη Βουλγαρική Ραδιοφωνία ο Γιάβορ Τζόνεφ, ιδρυτής της μεγαλύτερης βουλγαρικής ομάδας εταιρειών στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής BASSCOM.

Πηγή: dnevnik.bg

"Τώρα αναπτυσσόμαστε πολύ πιο γρήγορα από την εθνική οικονομία", συμπληρώνει ο ίδιος. "Η βιομηχανία μας καταγράφει άνοδο κατά 10-15% ετησίως. Αν διατηρηθούν οι νυν ρυθμοί ανάπτυξης, μετά από 10 χρόνια το μερίδιο της βιομηχανίας λογισμικού θα
ανέλθει σε σχεδόν 2 δισεκατομμύρια λέβα ή 1 δισεκατομμύριο ευρώ περίπου, που αντιστοιχεί με το 2% του ΑΕΠ. Αν όμως ξεκινήσουμε με την υλοποίηση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης τώρα, για την ίδια περίοδο μπορούμε να διπλασιάσουμε το μερίδιό μας στα 4 δισεκατομμύρια λέβα (2 δισεκατομμύρια ευρώ περίπου) ή σχεδόν 4% του ΑΕΠ, δηλαδή πλέον θα συγκρινόμαστε με τον τουριστικό κλάδο της οικονομίας μας. Θα πετύχουμε την άνοδο αυτή με 10 φορές λιγότερο αριθμό ατόμων απ’ ό,τι στον τουρισμό. Δηλαδή, η προστιθέμενη αξία της βιομηχανίας μας είναι πολύ πιο υψηλή. Αυτό είναι πολύ σαφής οικονομικός λόγος, για τον οποίο αξίζει να αρχίσουμε να κάνουμε σοβαρές επενδύσεις και σοβαρές αλλαγές στην παιδεία. Κάτι πολύ σημαντικό είναι ότι οι νέοι άνθρωποι θα έχουν την ευκαιρία για επαγγελματική αποκατάσταση σε παγκόσμιο επίπεδο, εδώ στη Βουλγαρία. Αν πραγματικά μπορείς να αναπτυχθείς ως ειδικός και να εξασφαλίσεις καλό βιοτικό επίπεδο στην οικογένειά σου, δεν υπάρχουν αντικειμενικοί λόγοι να θέλεις να εγκαταλείψεις τη χώρα. Δηλαδή, θα σταματήσει αυτή η εκροή εγκεφάλων, που παρατηρούμε τώρα".

Ο Γιάβορ Τζόνεφ συμμετέχει σε μερικές μη κυβερνητικές οργανώσεις, που ασχολούνται
με τα προβλήματα της βουλγαρικής εκπαίδευσης. Είναι επίσης επικεφαλής ομάδας
εργασίας πάνω στα θέματα της παιδείας της ένωσης των συνδέσμων στον κλάδο των
τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών, η οποία εκπόνησε έγγραφο με τίτλο
"Στρατηγικές απαιτήσεις της βιομηχανίας λογισμικού για μεταρρύθμιση του
εκπαιδευτικού συστήματος". Το έγγραφο αυτό επιμένει για θεμελιώδη εκπαιδευτική
μεταρρύθμιση.

"Το παραδοσιακό σύστημα τώρα εστιάζεται στις γνώσεις και ορισμένες δεξιότητες. Σύμφωνα με τη γνώμη μας, στόχος του εκπαιδευτικού συστήματος πρέπει να είναι όχι μόνο η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, αλλά και η δημιουργία αξιών, διαθέσεων και συνηθειών. Όλα αυτά δεν θα είχε μακροπρόθεσμη σημασία, αν δεν έχει συσσωρευτεί συγκεκριμένη εμπειρία με συμπεριφορά που οδηγεί σε ποιοτικά αποτελέσματα".

"Για να μπορεί η βιομηχανία μας να ανταγωνίζεται με άλλες τέτοιες βιομηχανίες σε παγκόσμια κλίμακα, τα στελέχη μας πρέπει να είναι ικανά για δημιουργική ανάπτυξη, να έχουν φαντασία, να επινοούν νέα πράγματα. Τότε οι μελλοντικές προσωπικότητες, που τώρα είναι παιδιά, θα έχουν πολύ πιο μεγάλη ικανότητα να ορίζουν μόνα τους τη μελλοντική ζωή τους. Δεν μπορούμε να πούμε τι θα γίνει με τη Βουλγαρία μετά από 20 χρόνια, ποια θα είναι τα απαραίτητα επαγγέλματα τότε. Ένας άνθρωπος που ζει τον 21ο αιώνα, πιθανόν θα πρέπει να αλλάξει το επάγγελμά του τουλάχιστον τρεις φορές".

Η κατάλληλη χρηματοδότηση της σχολικής εκπαίδευσης, η εκπόνηση του Επιχειρησιακού
Προγράμματος "Εκπαίδευση και καινοτομίες" για την περίοδο 2014-2020 είναι μέρος
των απαραίτητων βημάτων για την αποτελεσματική υλοποίηση της μεταρρύθμισης.

"Η πρόθεσή μας είναι να συνδέσουμε την απαραίτητη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση ως εθνική προτεραιότητα με την προτεραιότητα για δημιουργία της οικονομίας της γνώσης, με υψηλή προστιθέμενη αξία, κάτι που είναι ο μόνος τρόπος η Βουλγαρία να πλησιάσει το βιοτικό επίπεδο και την ποιότητα ζωής των άλλων χωρών-μελών της ΕΕ".

Μετάφραση: Ντενίτσα Σοκόλοβα

По публикацията работи: Ρουμιάνα Τσβετκόβα

Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Διαδώστε

Υπέρ αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα ο τομέας των τεχνολογιών πληροφορικής

Περισσότερα στην κατηγορία

Βούλγαροι εξερευνούν το νησί Σμιθ στην Ανταρκτική

Το πρώτο βουλγάρικο αβατάρ λέγεται «Αχινώρα»

Ο Δήμος Σόφιας εξασφαλίζει «μεγαλύτερο αδερφό/αδερφή» στα παιδιά από τα ορφανοτροφεία

Η Βουλγαρία και η Γαλλία σημειώνουν 60 χρόνια ακαδημαϊκής συνεργασίας

Το Agra 2025 συναντά την επιστήμη και την πρακτική στη Διεθνή Έκθεση στο Πλόβντιβ

Τα τοπικά Μαβρούντ, Ρουμπίν και Μέλνισκα λοζά θα ανταγωνιστούν ξένες ποικιλίες κρασιού στο Βινάρια 2025