Les enfants arrivent au monde sans instructions sur comment les élever et souvent les parents font des erreurs dans leur éducation. Ceux d’entre eux qui ont une relation émotionnelle forte avec leurs petits ont beaucoup plus de chance de former des descendants heureux et intelligents. Justement pour aider les « grands » dans leur mission la plus responsable, l’UNICEF a lancé le programme « Grandissons ensemble » - un atelier pour parents. « L’expérience de l’UNICEF nous montre que les parents cherchent souvent des informations, des conseils et du soutien pour qu’ils se sentent plus sûrs et compétents dans la relation avec leurs enfants. Nous avons commencé ce projet en 2012, notre but étant de les encourager à partager leur expérience et leur savoir-faire concernant les soins des enfants et de leur donner la possibilité d’élargir leur connaissances sur le développement des bambins et les besoins psychologiques et affectifs dans la petite enfance », dit Véra Ranguélova, responsable des programmes de développement dans la petite enfance auprès de l’UNICEF-Bulgarie, et elle ajoute :

« Le projet concerne le travail avec des parents d’enfants de 0 à 4 ans dans le cadre d’un programme de l’UNICEF appliqué dans plusieurs pays. Ce programme est très utile, car il offre aux parents un espace où ils peuvent se réunir et discuter en la présence de psychologues, assistants sociaux et pédagogues des besoins de leurs petits et comment peuvent-ils leur assurer une meilleure éducation et de meilleures conditions de vie. Chez nous, en général, on pense le plus souvent que les parents peuvent faire face à leurs responsabilités tous seuls, mais ce que nous montre notre expérience, c’est qu’ils ont besoins de programmes pareils et ils les cherchent eux-mêmes. »

L’atelier comprend 12 sessions sur différents thèmes, dont voici quelques uns : « Nos enfants, comment les aimer », « L’écoute, une capacité importante pour les parents », « Comment l’enfant apprend-il le monde qui l’entoure », etc. Lors de ces sessions, les parents ont la possibilité de travailler en groupe, de discuter et de faire des exercices interactifs.

A propos du programme, Véra Anguélova ajoute :

« La participation au programme donne aux parents plus de certitude et de confiance en soi face à leurs devoirs, ça les apprend à être plus patients avec les petits, à surmonter plus facilement les situations liées au comportement parfois difficile des enfants. Les parents nous confient souvent que grâce à ce programme ils deviennent plus attentionnés envers leurs gamins et passent plus de temps avec eux, ce qui est, en fait, notre but. C’est vrai qu’au début nous avions quelques craintes, mais maintenant on peut dire que le programme suscite un grand intérêt, ce qui veut dire qu’il est vraiment nécessaire et utile. »