«Как управлять своими эмоциями в моменты стресса, конфликта или напряжения?» На этот вопрос ищут ответ исследователи человеческой психики, педагоги, а нередко и авторы художественной литературы. Ученые доказывают, что знание и владение эмоциями находятся в основе особого вида интеллигентности, который оказывает воздействие на человека в течение всей жизни. Долгое время результаты IQтестов, которые базируются на логическом мышлении, считаются ведущим фактором реализации личности в жизни. Сегодня, однако, все большее внимание уделяется другому виду интеллекта – эмоциональному. Тем более во времена глобализации, в которые мы живем, каждый из нас должен обращать больше внимания на свои эмоциональные умения. Они открывают перед нами дверь к успеху в жизни и карьере. Наш успех зависит от способности распознавать сигналы, отправляемые другими, и адекватно на них реагировать.
«Без проявления высокого эмоционального интеллекта многим нашим начинаниям грозит провал», – поясняют психологи. Особое внимание они уделяют взаимоотношениям между взрослыми и детьми, отмечая, что этим общением должны управлять люди, познавшие собственные эмоции и научившиеся владеть ими до совершенства.
Именно на формирование эмоционального интеллекта в раннем возрасте ориентирована и Детская академия «Как справиться с жизнью».
«Чтобы проиллюстрировать одно абстрактное понятие, каким является «эмоциональный интеллект», мы связали эмоции с элементом воды. Ведь установлено, что это элемент, ответственный за эмоции и чувствительность человека», – поясняет Мартина Велева, педагог со стажем в сфере неформального образования.
«Из исследования, проведенного среди родителей, мы узнали, что для них важно, чтобы их дети формировали ответственное отношение к людям вокруг, да и к миру, в котором мы живем вообще. Это включает навыки поддержания порядка вокруг себя, заботу о личной гигиене и порядке в своей комнате. Не менее важно, чтобы они развили умения общаться со сверстниками, но и со старшими. Могли работать в команде, принимать на себя ответственность за свои поступки и решения. Особое внимание мы уделяем мотивации и самомотивации, а также способности справляться с трудными, напряженными ситуациями. По мнению родителей, важно чтобы дети научились правильно себя вести в конфликтных ситуациях, которые могут возникнуть повсюду. Это связано с эмоциями, их знанием и владением. К сожалению, важные вопросы редко рассматриваются в школах».
По словам Мартины Велевой, сама идеяДетской академии возникла на основе исследований эффекта неформального образования на детскую самооценку и психику. «Самое существенное, в чем образование может способствовать развитию ребенка, это помочь ему ориентироваться в области, в которой его таланты будут лучше всего представлены, – считает Мартина. – Нашей Академией мы не хотим заменить родителей – они незаменимы, их роль самая важная в воспитании каждого человека. Мы сильно верим в это и организуем программы, где родители, вместе со своими детьми сознательно работают над качествами в сфере эмоционального интеллекта. Мы обращаем большое внимание на ценности в семье. Помогаем детям развить свои таланты, выводя их на природу. Она – наша основа для работы, мы используем природную среду, чтобы передать детям послания о жизни и ценностях. Мы учим их, как создавать гармонию своих мыслей и чувств. Дети понимают, что мы несем в себе часть земли, воздуха и воды. Они чувствуют, что мы напрямую зависимы и связаны с природой, что она может нас исцелять и помогать справляться с проблемами, стрессом и так еще лучше осознают нашу связь».
Перевод Елены Паскаловой
На площади Независимости в центре Софии прошла акция протеста против поправок в Закон о дошкольном и школьном образовании, которыми депутаты дали определение нетрадиционной сексуальной ориентации и запретили ее пропаганду среди детей. Репортеру БНР..
Монтана – один из областных городов на северо-западе Болгарии. Как показывают статистические данные, какими-нибудь высокими показателями в сферах инфраструктуры, экономики, образования, социальных услуг этот регион вряд ли может гордиться. Судя по..
Высокая температура морской воды, которая на юге болгарского побережья Черного моря достигла 30 градусов, прогнала сезонную рыбу вглубь моря. Из-за жары, в сочетании с нетипичными продолжительными северными течениями, нет характерных для летних..
В этом году конкурс "Сказки о кислом молоке" приурочен к 40-й годовщине Болгарской школы им. д-ра Стамена Григорова в Женеве, Швейцария. Основная..
Лесные пожары последних недель угрожают не только людям и населенным пунктам, но и ценным природным местам обитания, являющимся домом огромного..