Лет пять назад архитектор Делчо Делчев из объединения «Трансформаторы» вместе со своими коллегами из Университета архитектуры, строительства и геодезии в Софии создал «Лабораторию городского дизайна». Самое популярное звено лаборатории – это первая в стране Smartfablab, которая является частью международной сети FABLAB.

«Зал с машинками для изготовления цифровых прототипов» – так вкратце называет Smartfablab сам Делчо Делчев. По эго словам, это лаборатория «умного производства», предлагающая необъятные возможности для экспериментов и творчества с применением разных по виду и структуре материалов. Там же изготовляются проекты и прототипы небольших роботизированных машин и точной электроники.

«Недавно участники Умной цифровой мастерской изготовили приборы для измерения чистоты воздуха и установили их на балконах у себя дома, и это только один из примеров полезной деятельности нашей мастерской, – отметил архитектор. – Интерес к этим технологиям серьезно возрос, и мы теперь даже расширяем нашу мастерскую, чтобы как можно больше людей могли воспользоваться нашими изделиями. Мы стараемся утвердить модель «разделенного пользования» так, чтобы общее оборудование было доступным для большего числа людей. Тот факт, что многие студенты приходят сюда для подготовки своих курсовых и дипломных заданий, говорит о том, что наши цены вполне приемлемы. В качестве примера хитроумной модели, изготовленной в нашей мастерской, я могу указать на шарф, сигнализирующий сразу, когда женщина начнет сутулиться. Вообще, наша лаборатория предоставляет возможность изготовить самые невообразимые и полезные вещи».

Когда молодые узнают о новых возможностях, они проявляют огромное любопытство и интерес к любым инновациям, утверждает Делчо Делчев. «Мы очень верим в молодежь и всячески пытаемся ее стимулировать. С этой целью мы даже предоставляем стипендии студентам, желающим прийти в нашу мастерскую, чтобы изготовить свои прототипы. Мы также начинаем новую кампанию, направленную на оснащение таких же мастерских и в школах. Потому что в большинстве кабинетов трудового обучения уже 20 и больше лет не происходило ничего нового. В этом смысле, мы хотим как бы предоставить альтернативу старой модели обучения, при которой всем ученикам возлагается одно и то же задание. Ведь времена сейчас совсем иные, в связи с чем, мы хотим им предложить что-то новое, предоставляя им возможность проявить полностью индивидуальный подход и творчество. В этих местах можно и даже нужно стимулировать индивидуальную креативность.

Мы хотим, чтобы дети сами выбирали, к какому клубу по интересам присоединиться, так чтобы одни шили одежду, другие занимались кулинарией, третьи же изготовляли мебель. Таким образом, эти молодые люди смогли бы сделать свои первые шаги в области предприимчивого мышления. А это сделает труд привлекательным и желанным. Все чаще мы предоставляем часть оборудования нашей «Умной мастерской» разным выставкам, где она вызывает огромный интерес детей. И там мы предоставляем им возможность изготовить свои небольшие модели на 3D принтере двумя способами – сделать это вручную, при помощи 3D ручки, или же автоматизировано, посредством 3D лазерного принтера.

Таким образом, они могут на деле понять разницу между трехмерной печатью, когда они орудуют специальной ручкой, сравнивая с машинной отделкой при помощи лазера, которая намного быстрее и точнее. Тем не менее, несмотря на все эти преимущества машины, мы всегда стимулируем детей работать вручную, потому что верим, что в каждом человеке кроется отличный мастер. Потому что, наблюдая за детьми, я убедился в том, что им намного интереснее то, что они сделали собственными руками. И это для нас серьезный знак того, что подобные занятия следует стимулировать и уделять им больше внимания по ходу образования. Уже пора, чтобы в основу образования легли творческие деятельности наместо того, чтобы требовать у детей автоматически усваивать стандартный материал, который вряд ли вообще пригодиться им в будущем».

Перевод Вили Балтаджияна