Компьютерные игры давно уже не только средство для развлечения. Для человека, полностью отданного геймерской культуре, игры – целая вселенная, которая развивается, разрастается и проникает на все уровни современного мира. Сущность компьютерных игр и их превращение в настоящую спортивную дисциплину очень хорошо знакомы Мартину Кадинову. Долгие годы он следовал за своей детской мечтой, пока игры не превратились в поприще его успешной профессиональной реализации.

Мартин Кадинов – региональный менеджер по Юго-Восточной Европе в крупнейшей компании, которая организует и проводит соревнования по электронному спорту на мировом уровне. За свои 35 лет он уже знает все об играх и тонкостях безграничной геймерской индустрии. Мартин верит в большое будущее развлекательного софтвера, так как в сфере игр быстрее всего проникают, опробуются и адаптируются новейшие технологические открытия. По мнению Кадинова, игры – новый вид медиа, которая интерактивным образом дает много информации играющему человеку. Это – привлекательный способ учить и знакомиться с миром при помощи игр. Со временем Мартин Кадинов понял, что человек сам должен интересоваться и искать разнообразную информацию из разных источников, а игры помогают и пробуждают естественное любопытство самых маленьких. «Моя история такая: еще в детстве я влюбился в видеоигры, и все время думал, не могу ли я заниматься этим и в будущем, раз они так меня влекут. Я хочу подчеркнуть то, чего очень часто не замечают взрослые: когда человек играет, его органы чувств открываются, и он намного более увлечен и сосредоточен на занятии. Это я наблюдаю и у моего 11-летнего сына. Человек должен следовать за своей страстью и интересами, чтобы развиваться в том направлении, в котором чувствует себя самым лучшим. Игры удерживают фокус человека, играющего в данную игру. Все, кто занимается формальным образованием, сталкиваются с большим вызовом найти способ удержать внимание детей на более длительное время. Я думаю, что есть что-то, чего наше общество не понимает и в чем оно твердо убеждено: если ребенок сидит за компьютером и играет, это обязательно вредно. Существует статистика, что в мире в день выходит больше игр, чем заголовков фильмов. Когда мне было 12 лет и я говорил, что занимаюсь компьютерными играми, меня всегда спрашивали, почему бы мне не начать заниматься чем-нибудь другим. Мне надоели подобные разговоры. Сейчас, 20 лет спустя, в большинстве фирм, которые считаются интересными для развития карьерных возможностей, смотрят очень положительно на опыт в компьютерных играх. Они уже рассматриваются, как набор накопленных умений координации, коммуникации, командной работы, аналитического мышления и т.д.».

По мнению Мартина Кадинова, «темпы, которыми профессиональная жизнь и разные индустрии развиваются на данный момент, исключительно быстрые, а игроки могут только помочь нашему восприятию мира и, прежде всего, быть полезными в системе формального образования». По его словам, самым большим вызовом перед образованием является то, что оно все еще пытается следовать тенденциям, вместо того, чтобы опередить их, и это отдаляет его от мира технологий. Есть игры, которые могут послужить уроком не только детям, но и взрослым, – считает Мартин. Его пример – книга-игра, которая заставила его задуматься над реальными проблемами.

«Это книга-игра, в которой игрок перевоплощается в роль молодого парня цыганского происхождения из Софии. Лично я подошел к ней с довольно большой самоуверенностью. Начал играть, но какой бы выбор я ни делал, все завершалось плохо для моего героя. В одном случае меня били, в другом – грабили, я ночевал в полиции, меня использовали и все это, наконец, разозлило меня. В конечном счете, я понял, что вся книга-игра –постановка, и это заставило меня прочитать инструкцию. И я понял, что книга издана неправительственной организацией с целью повышения знаний о реальных вызовах перед цыганским населением. Именно при помощи этой игры я узнал очень эффективным и ясным способом о скрытом послании ее авторов».

Перевод Десиславы Ивановой