«На фронте тяжелее всего, когда проходишь между погибшими товарищами, ранеными и зовущими о помощи. И нет ни времени, ни права остановиться, а продолжаешь идти вперед и оставляешь этого человека там – просто умирать. Нам всем лет по двадцать. Мы повстречались лицом к лицу со смертью». Это рассказал один выживший болгарский солдат после героического сражения у реки Драва в 1945 г., в ходе которого Первая болгарская армия сумела отбросить и нанести крупные поражения вражеским немецким частям. Немецкий генерал – историк отметил о бое у Дравы следующее: «Болгарская армия оказалась крепким орешком, несмотря на оружие, произведенное в 1893 году».

Много таких важных фактов о болгарских военных победах начала XX в. собраны и представлены доступно в документальном цикле «Болгарское военное чудо». Видеоматериалы в нем воссоздают в деталях исторические факты о крупнейших достижениях болгарских воинов и их командиров в период после Освобождения Болгарии в 1878 г. до середины XX века. Эти видеоматериалы подготовили молодые люди с углубленным интересом и знаниями по болгарской истории и предназначены они для широкой публики.

Информация представлена доступным и запоминающимся образом, а цель в том, чтобы напомнить об огромной силе, которая есть у болгарского народа, когда он объединен общей идеей и имеет во главе дальновидных предводителей. Не так обстоят дела в поле болгарской дипломатии, но эта тема остается в стороне от основной идеи цикла «Болгарское военное чудо», который доступен на болгарском языке на сайте «Болгарская история»
«Сайт пользуется большим доверием и привлекает внимание многих. Это связано с тем, что он создан людьми, которые давно почувствовали нехватку серьезных материалов по болгарской истории в интернет-пространстве», – отметил Марио Мишев, один из авторов образовательного портала патриотической тематики.
«5 лет назад, еще школьниками мы создали сайт «Болгарская история». Нашей идеей было сделать его виртуальным местом для подготовки по истории, какое мы сами искали, когда готовились поступать в университет. Такого места в интернете, однако, тогда не было. Со временем мы решили его создать. Так наш сайт утвердился как самая популярная образовательная платформа по болгарской истории. Мы прикрепили большое количество видеоматериалов, статей, интервью, репортажей, связанных с разными темами истории. Все это мне самому школьником было нужно увидеть и прочитать. Проблема в том, что уже давно существует очень большая дистанция между простым, интересующимся историей человеком и специалистами из академических кругов. История, которую исследуют и обсуждают ученые, редко доходит до обычного читателя. Это в значительной степени объясняется консерватизмом этой закрытой академической среды. Идея в том, чтобы использовать новые технологии, которые близки школьникам, да и людям среднего возраста. Этого очень не хватает в преподавании в болгарских школах, и поэтому мы стремимся лично приходить на уроки. Мы посетили до сих пор более 150 школ. Вместе со школьниками мы смотрим документальные циклы и обсуждаем с ними факты. Так мы получаем информацию, что им близко и что их волнует. Наша идея в том, чтобы подсказать ученикам и учителям, как данный мультимедийный продукт можно использовать бесплатно в образовании. Мы очень уважаем профессию учителя, но предпочитаем общаться в классе, как с друзьями, и рассказывать также и о своем опыте в школе и на уроках истории», – подчеркнул Марио Мишев и дополнил: «Если у учителя нет такой мотивации, то и наш труд останется незамеченным большинством школ. Мы обогатили содержание сайта также темами в таких областях как природа, география, научные достижения. Мы стремимся охватить большую часть учебного материала, а видеосюжеты не длятся дольше 5 минут. Это время, когда можно удержать внимание учеников. Поэтому содержание и материалы в них отобраны старательно, хорошо смонтированы и постоянно поддерживают интерес. До сего момента нет школы, где бы мы не встретили большой интерес. Совсем недавно мы побывали в двух школах в Смоляне, где показали фильм об одной из крупных болгарских побед во время Балканской войны. Производит впечатление, что ученики относятся с огромным уважением к героям и памятным событиям этого периода. Поэтому мы всегда стараемся ответить на их интерес хорошо подобранными и представленными материалами».

Перевод Елены Паскаловой