El 62% de los padres se opone firmemente a la introducción de una asignatura obligatoria de "Religión y оrtodoxia", y solo el 10% considera que la falta de enseñanza religiosa es un problema importante. Así se desprende de una encuesta realizada por la Asociación de Padres, en la que participaron 3 042 personas.

La encuesta se realizó en el contexto del deseo declarado por el Ministerio de Educación en introducir una asignatura obligatoria de religión en las escuelas. Hasta ahora, la materia ha sido optativa tanto para los centros educativos como para los alumnos.

Casi la mitad de los encuestados (48%) se identifican como cristianos creyentes, pero solo el 29% apoya la implementación de esta asignatura como obligatoria.

El tema no es prioritario para la mayoría de las familias, especialmente en un contexto de desafíos más urgentes, como el desarrollo del pensamiento y las habilidades de los niños (56%), así como los métodos de enseñanza anticuados y el material de los libros de texto, que se perciben como sobrecargados y mal presentados (41-44%), según revela la encuesta.

La Asociación de Padres sostiene que, cuando surgen propuestas para introducir nuevas asignaturas, los padres deben formar parte del debate.