Convertir Bulgaria en un lugar con perspectivas y competitivo para el desarrollo profesional de jóvenes búlgaros que estudian en universidades del mundo. Esta meta ambiciosa perseguirá el proyecto pasantía@bg iniciado por el negocio búlgaro a través de la Red Búlgara del Pacto Mundial de las Naciones Unidas. Es una asociación informal de más de 120 empresas y organizaciones que aplican los principios de la responsabilidad social corporativa.
Cada año unos 5000 jóvenes búlgaros preparan las maletas para irse al extranjero donde acumulan conocimientos en alguna de las universidades prestigiosas. Apenas un 60% vuelve a la patria para construir una carrera. Las empresas nacionales están conscientes de que se trata de jóvenes con alto valor añadido debido a su formación elitista y el contacto con la cultura extranjera pero todavía no tienen políticas orientadas en atraerlos, señala un estudio realizado por la Red Búlgara entre sus miembros.
¿Cómo será cambiado esto? Para comenzar, en el marco del proyecto pasantía@bg se organizará una competición de transferencia de conocimientos e innovaciones en que podrán participar los estudiantes que se están formando en universidades extranjeras. Para este propósito cada empresa debe presentar un caso problemático real al que los jóvenes han de ofrecer una solución. El premio para los que mejor se hayan presentado será una pasantía de verano y la oportunidad de participar en la aplicación de la práctica innovadora en la empresa concreta.
¿Cuántas empresas y de qué sectores participarán en el proyecto? Marina Stéfanova, directora ejecutiva de la Red Búlgara del Pacto Mundial de la ONU, responde: “Hemos invitado a todas las empresas, si es que lo deseen. En primer lugar, las que son miembros de la Red Búlgara ya que estamos trabajando constantemente con ellas y sabemos que observan los principios del Pacto Mundial, que son empleadores con ética y transparentes, con marcas consagradas. En segundo lugar, las empresas que trabajan en otros de nuestros proyectos colectivos; son del sector de la banca, los seguros, la industria, de diversas áreas”.
Entre las empresas que han declarado su disposición a participar en el proyecto está una gran compañía gasista. Stoyán Turlákov, jefe de su programa de pasantías, dijo a Radio Bulgaria que la compañía ofrece anualmente entre 40 y 50 puestos de prácticas en los diferentes departamentos. Un promedio de 20 a 30% de los practicantes luego se queda a trabajar permanentemente en la empresa. Además de los requisitos para el puesto de trabajo concreto, la compañía espera que los jóvenes sean laboriosos y dispuestos a adquirir nuevos conocimientos y habilidades. ¿Cómo afrontará la compañía la competencia con las empresas extranjeras? ¿Será capaz de atraer a estos búlgaros exitosos?
“Vamos a atraerlos ofreciéndoles trabajar en los problemas tecnológicos más interesantes e innovadores de la compañía. Nuestro negocio, el de suministro de gas, es relativamente nuevo en Bulgaria y las tecnologías todavía no se han impuesto. Tenemos bastante experiencia en transferir tecnologías de los países que están gasificados desde hace 30 o 40 años. Los estudiantes trabajarán precisamente en este nicho de elaboración y aplicación de las tecnologías más innovadoras. Creemos que, estando en un país extranjero, en una universidad extranjera, tendrán acceso a estas tecnologías y que podrán traerlas aquí para dar su opinión y trabajar en su aplicación”.
El proyecto prevé, además, organizar un seminario en que los estudiantes que se forman en el extranjero se informarán sobre la actividad de algunas de las principales instituciones búlgaras como el Ministerio de Economía, la Agencia tributaria nacional, el Instituto Nacional de Seguros Sociales entre otros. Los casos concretos en los que podrán trabajar se darán a conocer en diciembre. Sin embargo, ¿cómo llegará la información a los jóvenes búlgaros que estudian en el extranjero?
“En el marco del proyecto Educación Mundial tenemos más de 200 universidades socias que ya están informados sobre el proyecto –explica Irina Jrístova, coordinadora del proyecto Educación Mundial . El interés por su parte en la realización profesional de los estudiantes es grande ya que en los países occidentales la clasificación de las universidades se determina por el número de educandos que comenzaron a trabajar inmediatamente después de graduarse. Por esto tenemos apoyo total de las universidades extranjeras a proporcionar información a todos los estudiantes búlgaros”.
Versión en español por Daniela Radíchkova
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