Бугарски учитељи не уживају онај углед који су имали од почетка бугарског националног препорода све до пре неколико деценија, видно је из резултата истраживања Асоцијације европских новинара – Бугарска. Истраживање показује да је негативних оцена просветним радницима у домаћем онлајн простору 1,62 одсто више него позитивних. За циљеве медијске сензације лик учитеља је сатанизован и то пре свега због извештавања о догађајима који су се десили ван предела Бугарске.У свим истраженим онлајн медијима  према речи „учитељ“ и њеним изведеницама показује се неутралан однос, а што се позитивних оцена тиче, ту се најчешће наводе речи захвалности и признања од стране садашњих и бивших ученика као и грађанска активност просветара. У бугарским онлајн медијима учитељи се схватају као другоразредни јунаци. Пре би се рекло да публикације подривају достојанство просветних радника него ли да на неки начин доприносе повећању или бар одржавању њиховог угледа у јавности. Зато позитивни лик учитеља у домаћим онлајн медијима није правило, већ изузетак.