Medya Okuryazarlığı Koalisyonu, artık ikinci yıl dijital medyada çocuk güvenliği ile ilgili kampanya düzenliyor. 4 Şubat – 10 Mart tarihleri arasında gerçekleşen 2019 Medya Okuryazarlığı Günleri lise ve gazetecilik bölümlerinde okuyan öğrenciler arasında eleştirel düşünce oluşturacak çeşitli inisiyatifler ve özel tasarlanmış eğitim yoluyla yanlış bilgilerin tanımlanmasını amaçlıyor.

Kampanya kapsamındaki medya okuryazarlığı sürecine ebeveynlerin katılımı da sağlanıyor. Ebeveynler Akademisi sayesinde anne babalar örneğin çocuklarını internetle nasıl tanıştıracaklarını ve bunun için en uygun yaşın hangisi olduğunu öğrenecekler. Her bir katılımcı internette güvenli bir alanın nasıl oluşturulduğunu ve çocuğunu sanal dünyada “bırakmadan” önce ne gibi önlemler alması gerektiği konusunda bilgilenecek.

Kızılhaç gönüllüleri Güvenli İnternet Merkezi uzmanları ile birlikte sosyal ağlarda paylaşılacak “Yalan hakkında 5 gerçek” isimli video hazırlayacak. İnteraktif program kapsamında ayrıca gerçeklerin ve kaynakların doğrulanmasına yönelik çeşitli yarışmalar da düzenlenecektir.

Medya Okuryazarlığı Koalisyonu koordinatörü Kristina Hristova şunları paylaşıyor: “Enformasyon elemesini herkes yapabilir, yeter ki kendisinde eleştirel bakış geliştirmiş olsun. Önemli olan, çocukların seçip satın aldıkları kıyafet, yiyecek ve elektronik aletler hakkında düşündükleri gibi kullandıkları bilgi üzerinde de düşünmeleri yönünde eğitilmeleri. Aynı şekilde, ürünün nerden geldiğini ve üreticinin kim olduğunu bilmek istemeleri gibi bilgi kaynaklarını tanımayı da öğrenmeleri gerekiyor.”

Kristina Hristova’ya göre ders müfredatlarında analiz ve eleştirel düşünme yeterince ele alınmıyor. Bu nedenle de Medya Okuryazarlığı Koalisyonu daha sonra Eğitim Bakanlığı’na önerilecek metodolojilerin geliştirilmesi için bilgi ve deneyimlerini birleştirecek farklı uzmanları bir araya getirmek istiyor.

Dünya çapında sahte haberler konusu giderek daha da yaygınlaşıyor, hele ki sanal alemin enformasyon okyanusunda “yüzmek için” temel becerilere sahip değillerse, internet ortamında çocuklar son derece savunmasız.

UNİCEF verilerine göre, Bulgaristan’daki çocukların yüzde 87’si interneti aktif kullanıyor. Bu nedenle Medya Okuryazarlığı Koalisyonu, medya okuryazarlığının ayrı bir disiplin olarak değil, bütün derslerde ek bir araç haline gelmesini ümit ediyor.

“Bu, bilgiye eleştirel bakmak, bilgiyi kullanmak, bilgiye yaratıcı yaklaşım sağlanması, internet ortamındaki risklerin önlenmesi için bir fırsattır. Bütün bu unsurlar sürekli ve farklı biçimlerde ele alınmalı” diyor Kristina Hristova.

İnternet ortamındaki riskler ise uzun zamandır bilinmekte. Eğitim Bakanlığı’nın verilerine göre, 2016 ve 2017 yıllarında okullarda 8 000 zorbalık vakası kaydedilmiştir. 2016 yılında internet ortamında zorbalık vakaları toplamın yüzde 38’ini oluşturuyor. Eğitim Bakanlığı’na göre 2010 yılına kıyasla bu yüzde 25’lik büyük bir sıçrama olduğunu gösteriyor.

Fotoğraflar:gramoten.li

Çeviri: Özlem Tefikova