Каквото и да се говори в публичното пространство за приоритети, едно е сигурно – без категорични реформи, без резки промени в системата на образованието, всички останали сектори не биха се справили.
Защо? Две хиляди не достигат в момента на туристически бранш за зимните курорти. Обсъждат се облекчени режими за внос на работна ръка от трети страни. А работната ръка е „на ръка“ разстояние. В училищата по региони. Но за това е нужно фирмите и училищата да се срещнат, да се приобщят децата още в осми или девети клас, да заработят във фирмите, заедно с това да учат и теория на бизнеса, заедно с общите предмети. И само след две години фирмите ще имат добри служители. Щели да избягат? Ако имат подходящите договори, с подходящото заплащане за българския стандарт, няма да избягат.
Дуалното образование е първата лястовица, напомняща за важността на професионалтното образование у нас. А българо-швейцарският проект ДОМИНО, който работи от години с финансовата помощ от над 3 милиона, показа на мнозина, че не са нужни взаимни обвинения между бизнес и образование, а просто да се срещнат директно.
Това вече се случва . Едно от училищата е Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“. Слушайте как се учи чрез работа, какво е да си удовлетворен и да вярваш, че мечтите си могат да се сбъднат.
