Text size
Bulgarian National Radio © 2025 All Rights Reserved

ماضي بلغاريا الشيوعي يدخل في الكتب الدراسية – هل هذا ممكن؟

БНР Новини

إن بلغاريا أصعب ما يتخلص من تركات تاريخها الشيوعي من دول شرق أوروبا وهذا ما لا يفوت المراقبين في الداخل والخارج. فرغم الأدلة والذكريات الحية لانعدام التعددية وفرض الأخلاقيات الفاسدة وملاحقة أصحاب الآراء المختلفة، لا ننفك نشهد عددا لا بأس به من البلغار الذين يتطلعون لذاك النظام قائلين إن الظروف التي قدمها كانت أفضل مما نراه اليوم للأسعار المنخفضة والحياة الآمنة والهادئة. وذلك دون أن يفكروا في الثمن الذي كان عليهم دفعه لقاء هذا الأمان.

إلا أن المرء يجب أن يبحث عن الإجابة على مثل هذه الأسئلة منذ أيام المدرسة، حتى يعلم العالم الذي نشأ فيه والداه فمن لا يعرف ماضيه لا بد أن أعيده.

وهذه هي الدعوة التي توجه بها المؤتمر الذي انعقد أول أمس في العاصمة صوفيا تحت عنوان "المعرفة والقيم – (عدم) دراسة الأنظمة الشمولية في المدرسة البلغارية". نطلع على الدوافع التي حملت على عقده من أحد القائمين عليه – الكاتب الصحفي خريستو خريستوف:

"أولا إننا نحن جميع من يعمل في مؤسسة "الحقيقة والذاكرة"، نعمل منذ وقت طويل على إعادة قراءة الماضي الشيوعي الشمولي، ونحاول من خلال هذه المنظمة المدنية جمع جهودنا من أجل تقديم التاريخ البلغاري كما هو بلا تزييف وتزوير. فنحن لا نشهد ذلك في الآونة الأخيرة لصمت مؤسسات الدولة. فلا نريد أن نشترك في جريمة تشويه الحقائق وإنما نتوق إلى إطلاع الشباب على تاريخنا الواقعي وإجراء الإصلاحات الضرورية في التعليم البلغاري."

هذا وقد قدم ممثلون عن المؤسسة خلال لقائهم مع وزيرة التعليم ميغلينا كونيفا في أيار الماضي قائمة أوردوا فيها العمليات والحقائق الأساسية التي شهدتها الحقبة الشيوعية والتي يجب أن تنشر في الكتب الدراسية الجديدة، من أهمها إفلاس الدولة وتطبيق المواطنة في منطقة معينة والتحكم الكامل في وسائل الإعلام وغياب حرية التعبير وإلغاء الملكية الخاصة. فتوصلوا إلى اتفاق مع الوزيرة على كون دراسة النظام الشيوعي في المدارس البلغارية أمرا هاما ضروريا. إلا أن المؤتمر غاب عنه أي ممثل عن وزارة التعليم. لذا لم يعرف المنظمون ما هو موقف المسؤولين المكلفين بشؤون التعليم. غير أن الوزيرة كونيفا علقت على هامش المؤتمر أن النصوص الخاصة بهذه الفترة التاريخية والتي سترد في الكتب الدراسية تتوقف على مؤلفيها.

هذا ويعترض البعض تدريس الشيوعية في المدارس البلغارية، مشيرين إلى عدم وجود موقف مشترك تجاه الحقبة الشيوعية فهناك من يراها فترة مظلمة ومن يراها فترة جميلة. ودلت دراسة أجريت عام 2014 بمناسبة مرور 25 سنة على سقوط النظام الشيوعي على أن نسبة 55 في المئة من البلغار ينظرون إلى شخصية زعيم الحزب تودور جيفكوف نظرة إيجابية، وهذا ما أشار إليه عضو البرلمان الأوروبي لأندري كوفاتشيف في كلمته التي ألقاها خلال المناقشة، مضيفا:

"يجب ألايكون التاريخ يمينيا ولا يساريا وإنما أن يقوم على الحقائق الموضوعية. ففي كل نظام سياسي إيجابيات وسلبيات، إلا أن لحظات السعادة التي عاشها بعضنا خلال تلك الفترة لا تعود إلى الحزب الشيوعي بل إلى حياتنا الشخصية، ومثلنا مثل بعض من عاش في ظل كبار المستبدين من أمثال ستالين وهتلر، مما لا يعني أنه يمكن لحالة فردية التعويض عن خطايا النظام بأكمله منها الدمار الاقتصادي والغدر الذي حدث بحق البلغار في مقدونيا مثلا."

وفي آخر المؤتمر اجتمع المشاركون حول القول بأن حرمان الشباب عن المعارف الضرورية عن الماضي القريب قد يؤدي إلى تكرار أخطاء الشيوعية.




Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

More from category

Iwalk - اتباع نهج أكثر تقليدية للمعالم التاريخية في البلاد

ذكرت وزارة السياحة أن عام 2016 كان ناجحا للسياحة البلغارية حتى الآن. وعلى الرغم من البيانات الايجابية على زيادة أعداد السياح والمبيتات، لا يمكننا أن نغفل المشاكل هنا. أحدها هو بلا شك عدم وجود معلومات موثوقة عن البلد بلغة أجنبية، وحتى بالبلغارية. العديد..

نشر بتاريخ ٢‏/١١‏/٢٠١٦ ١٢:٥٦ م

لم يصبح منوري الشعب ماض بل هم حاضر أيضا

"اليوم، 15 يناير 1922، المذكورين سكان قرية نيغوشيفو ، منطقة صوفيا، وهم: المعلم الكسندر تسفيتانوف ، باراسكييفا فيليتشكوفا، سباس غينكوف، خريستوسكو يوتوف ... اجتمعنا في الساعة 10 في غرفة المدرسة الابتدائية الوطنية. .. '. هكذا تبدأ قصة المركز الثقافي..

نشر بتاريخ ١‏/١١‏/٢٠١٦ ١١:٤٦ ص

التراث الثقافي القديم من منظور التكنولوجيات الجديدة

هل فكرت يوما كيف يمكننا الحفاظ أكثر تفصيلا على الكنوز التاريخية في بلادنا؟ نحن نعيش في عصر التكنولوجيا الرقمية والجديدة ولدينا المزيد من الخيارات. في الآونة الأخيرة في المتحف التاريخي الإقليمي – في مدينة روسه قدمت النتائج الحالية لتحقيق مشروع "التصور..

نشر بتاريخ ٣١‏/١٠‏/٢٠١٦ ١٢:٣٤ م