Драгомир Попов: Рано е ИИ да се изучава масово в училищата

• play
• pause
• stop
• mute
• unmute
• max volume

00:00 / 00:00

• Репортаж на Добромир Видев

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

Младежът учи софтуерно инженерство във Факултета по математика и информатика. Смята, че "това е поле, което въпреки навлизането на ИИ ще може да устои на своята позиция, тъй като изисква много дълбоки знания и това са хората, които изграждат системите".

"Не се страхувам от изкуствения интелект. Когато знаеш в дълбочина как работят компютрите, как работи кодът, когато знаеш дори математика – това са средства, които човек може да използва, за да се адаптира към всякакъв пазар", коментира той пред БНР.

Интересът на Драгомир към компютрите е от детството му - единственият му опит тогава бил да играе игри онлайн, нямал обаче достъп до компютър.

"Не беше толкова нужно, колкото сега. За първокласник, второкласник…", отчита той. В семейство, в което нямало програмисти, в седми клас дошло времето младежът да избира.

"Когато трябваше да се ориентирам какво да уча, се говореше за програмиране, всички казваха – ако си добър по математика, това е полето за теб. Родителите, учителите ме подкрепяха. Бях човек на точните науки."

Школи за програмиране не е посещавал. Не знаел какво представлява програмирането, но решил, че ще стане програмист и заради напрежението всички в седми клас да избират какви ще стават в бъдеще. Първия си компютър получил лятото преди осми клас.

Майка му открива клуб за информационни технологии в Професионалната гимназия по икономика в Перник, воден от Людмил Велинов. Така, след постъпването си в гимназията, Драгомир започва да програмира заедно с преподавателя си и приятели. Първоначално създават сайтове.

"Идеята е най-важното нещо във всеки проект. Една силна идея е по-важна от всичко останало", вярва днес Драгомир.

Драгомир Попов и Калин Симеонов печелят първо място в категория "Съвременни системи за визуална информация" в националния кръг на Националната олимпиада по информационни технологии в Бургас, докато са в 12-и клас. Системата им с 3D камери, която регистрира и пресъздава в дигитална среда движенията на човешкото тяло, не била вдъхновена от пандемията, а от бивш член на клуба. В това Драгомир Попов, сега първокурсник в СУ, вижда ролята на средата, в която се е развивал.

Първоначално за Драгомир било като фантазия да може да посочи към екрана и все едно е цъкнал с мишка върху него. Мислел си, че това е нещо, "което само много елитни хора могат да създадат".

• Учениците-олимпийци: Борис Михов знае, че допълнителните усилия учат и на отговорност

• Теодор Николов - учителят, който създава интерес към технологиите и печели медали за България

Когато Драгомир тази година получава грамотата "Джон Атанасов" в категорията за ученици и техните преподаватели, той все още е по-близо до училището. За него тази награда е вид мотивация, че можеш да бъдеш признат.

"Наградата за мен означава, че България оценява своите таланти." 

Изборът му да учи у нас, а не в чужбина, бил правилен, защото и у нас има подходящата среда за развитие.

"След като завърша, със сигурност ще започна да работя в същия сектор", споделя Драго.

В момента ИИ, ChatGPT са езикови модели, които няма какво да сторят никому, подчертава той.

Много сме далече от това, поне на този етап, да се страхуваме, дори от роботите на "Тесла", които се разработват, изтъква още Драгомир Попов.

"И без ИИ отдавна могат да програмират нещо, което е срещу хората."

Драгомир е на мнение, че е рано ИИ да се изучава масово в училищата.

Както при всяка голяма стъпка напред, в началото хората се страхуват, но след това светът се променя за по-добро, обобщава младежът. И съветва връстниците си да вземат образованието на сериозно. 

Повече по темата чуйте в звуковия файл.