Учителската професия - проблеми и решения

"Най- важното е размерът на чистото трудово възнаграждение на педагозите да стане не по-малко от 1500 лв. в краткосрочен план... Ефективно и решително да се намали безмерната бумащина... Класното ръководство да се заплаща не по-малко от 100 лева... Учителят да не се използва от директорите и институциите за непедагогически и несвойствени дейности, като охрана, отбрана, търсене на ученици и др... МОН и останалите прилежащи министерства, общини и институции да проведат превенция срещу натиска върху българския учител и директор, в смисъла на многобройни медийни атаки, заведени съдебни дела и намеса в автономията на образователните институции - училища и детски градини. Важно е и здравето на учителите и в тази насока МОН, заедно със синдикатите, да утвърдят система за рехабилитация и запазване здравето и работоспособността на учителите, които работят до 65 и повече години. По време на проучването стана ясно, че трябва да се приеме закон за защита на учителя и да се инкриминира в действие насилието срещу него."

Темата коментира и председателят на структурата на синдиката във Видин- Мария Димитрова:

"Много са задълженията на учителите. Това ги натоварва... Учениците търсят начин да се измъкнат от своите задължения и това също пречи на преподавателите... Необходими са тези мерки, за да се върне професията учител на нужното уважение..."

Темата коментираха и преподаватели. Йордана Ананиева е с над 40 години стаж като учител, Теодора Керемедчиева- преподавател от 6 години, а Николина Керемедчиева- Димитрова е с по- солиден опити и е наследствен  педагог:

"Учителят създава хора и ги готви за обществото. Трябва да има уважение към него...Има много канцеларска работа...Заплатите трябва да привличат младите учители. Много малко са тези, които избират тази професия...Учителят е творец и трябва да му се даде шанса да твори...Призванието на учителя е да възпитава и да учи децата на ценности. В момента обаче е натоварен с много други задачи и тези реформи са необходими..."

В основата на всичко са децата. Ето какво мислят те за работата на учителите:

"Те ни възпитават и ни учат на хубави неща и знания...Трябва да ги уважаваме...Не им е лесно...Половината час ни усмиряват и едва тогава преподават...Имам съученици, които им пречат и те не могат да се справят с тях..."

Винаги е по-лесно да се посочват недостатъците и проблемите, много по-важно е да се направят изводите и предложат решения за разрешаването им, така че учителската професия да бъде желана, избирана и обичана от младите хора. Някои от тези предложения са възможни да се случат веднага или достатъчно бързо и ефективно в образователната политика и практика, смятат от синдиката.