Një sondazh i 233 shkollave në vend, i kryer nga Qendra për Dialog dhe Tolerancë Ndëretnike “Amalipe”, tregon se drejtorët e shkollave këmbëngulin për autonomi në marrjen e vendimeve për kthimin e nxënësve në shkollë. Sipas të anketuarve, mësimi në dhomat e klasës duhet të përcaktohet në varësi të numrit të nxënësve, sëmundshmërisë në rajon dhe mundësive për organizimin dhe respektimin e masave antiepidemike.

Në sondazhin e kryer nga 1 deri në 3 shkurt, gati dy të tretat e shkollave pjesëmarrëse janë nga zonat rurale, ku nxënësit janë nën 200. Përveç kësaj, ndërtesat janë të mëdha dhe vërehen masat antiepidemike. Prandaj, drejtorët e shkollave këmbëngulin të lejohet një qasje e diferencuar në vendet ku incidenca është shumë më e ulët.