Оценки за дисциплина и наказания за родители в борбата с агресията в училище

От дълги години агресията в училище е проблем, с който обществото ни се сблъсква. 

Наскоро от УНИЦЕФ разпространиха данни, които са меко казано тревожни и показват, че всяко второ дете в България до 18 години е преживяло някаква форма на насилие. Това са около 47% от подрастващите. Най-често това насилие се наблюдава в училищна среда. Поради тази причина, от синдикат „Образование“ към КТ Подкрепа предложиха връщането на една стара и забравена практика от времето на социализма – оценката за дисциплина като мярка срещу покачващата се агресия сред учениците. От учителския синдикат настояват и за наказания на родители. 

Според образователния експерт Александър Ангелов от Центъра за творческо обучение, въвеждането на оценка за дисциплина няма да промени нищо и би била важна само ако задейства механизми за преодоляване на агресията. Той даде пример с Финландия, където се справят с подобни проблеми с много работа с учениците, в която се включват дори и родители. Оценки няма. Според Ангелов, същият модел може да бъде приложен и у нас. 

Психологът Добринка Тотева-Горанова е на мнение, че един от основните проблеми е "прехвърлянето на топката" и отговорността между учители и родители. По думите й, трябва да има и повече педагогически съветници в училищата. 

Образователният министър Галин Цоков също поиска да има повече психолози и ментори в училищата и градините и да се работи повече с родителите. На този етап обаче всичко е в сферата на предложенията. А дали максимата, че всяко нещо ново е добре забравеното старо ще има успех в справянето с агресията в училище – отговорът и на този въпрос на засега остава неясен.   

Повечето от учениците в България дори не са и чували за оценки за дисциплина. И питат „какво е това“? Други пък не само, че знаят за тези оценки, но и подкрепят подобна мярка. 

Сред учители и родители мненията са също разнопосочни. 

Чуйте повече в звуковия файл